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產(chǎn)品分類(lèi)八臂迷宮動(dòng)物實(shí)驗(yàn)由Olton等人于20世紀(jì)70年代中期建立。其基本依據(jù)是,控制進(jìn)食的動(dòng)物受食物的驅(qū)使對(duì)迷宮各臂進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)時(shí)間的訓(xùn)練,動(dòng)物可記住食物在迷宮中的空間位置。該方法可同時(shí)測(cè)定動(dòng)物的工作記憶(working memory)和參考記憶(reference memory)。八臂迷宮操作簡(jiǎn)便、可行,而且能區(qū)分短期的工作記憶和長(zhǎng)期的參考記憶,現(xiàn)已被廣泛用于學(xué)習(xí)記憶功能評(píng)價(jià)。
Morris水迷宮動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是一種強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(大鼠、小鼠)游泳,學(xué)習(xí)尋找隱藏在水中平臺(tái)的一種實(shí)驗(yàn),Morris水迷宮主要用于測(cè)試實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對(duì)空間位置感和方向感(空間定位)的學(xué)習(xí)記憶能力,被廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)記憶、老年癡呆、海馬/外海馬研究、智力與衰老、新藥開(kāi)發(fā)/篩選/評(píng)價(jià)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動(dòng)物心理學(xué)及行為生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的科學(xué)研究和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等領(lǐng)域
上海迷宮實(shí)驗(yàn)Barnes實(shí)驗(yàn)是美國(guó)學(xué)者Carol ABarnes1979年發(fā)明的用于檢測(cè)動(dòng)物空間記憶的模型。與水迷宮和放射臂迷宮類(lèi)似,巴恩斯迷宮利用嚙齒類(lèi)動(dòng)物避光喜暗且愛(ài)探究的特性而建立的。動(dòng)物獲得的強(qiáng)化是從一個(gè)光亮、敞開(kāi)的平臺(tái)上面逃往位于平臺(tái)下面的一個(gè)黑暗、狹小的箱里。該箱稱為目標(biāo)箱。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,動(dòng)物學(xué)習(xí)并記憶目標(biāo)箱的位置。
Transwell細(xì)胞侵襲實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯口吇蜃踊蚱渌麪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)細(xì)胞侵襲的影響 實(shí)驗(yàn)原理:將細(xì)胞種于上室,趨化因子等種于下室,細(xì)胞會(huì)向營(yíng)養(yǎng)成分高的下室跑。與遷移實(shí)驗(yàn)不同是侵襲實(shí)驗(yàn)需要在小室聚碳酸酯膜上鋪設(shè)一層基質(zhì)膠。用以模仿體內(nèi)細(xì)胞外基質(zhì),細(xì)胞欲進(jìn)入下室,先要分泌基質(zhì)金屬蛋白酶(MMPs)將基質(zhì)膠降解,方可通過(guò)聚碳酸酯膜。計(jì)數(shù)進(jìn)入下室的細(xì)胞量可反映腫瘤細(xì)胞的侵襲能力。
上海Tunel檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的原理: 細(xì)胞在發(fā)生凋亡時(shí),會(huì)激活一些DNA內(nèi)切酶,這些內(nèi)切酶會(huì)切斷核小體間的基因組DNA。細(xì)胞凋亡時(shí)抽提DNA進(jìn)行電泳檢測(cè),可以發(fā)現(xiàn)180-200bp的DNA ladder......